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Pour favoriser et consolider l'apprentissage, fondamental, de l'argumentation en classe de 3è, la séquence didactique présentée ici met en relief trois dominantes : * articulation entre les textes * décloisonnement des activités * liaison entre [...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373.62 GRA Documentaire CDI 3505 Disponible 
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité MAT 3 Manuels scolaires CDI 5799 Disponible 
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité MAT 4 Manuels scolaires CDI 5797 Disponible 
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité MAT 5 Manuels scolaires CDI 5800 Disponible 
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité T HUG m Fiction CDI 4557 Disponible 
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La focalisation, notion centrale pour aborder le texte narratif, éclairé par la comparaison de 2 textes ( "Le Pain Noir" et "L'Enfant Double" de Georges-Emmanuel Clancier ) d'un même écrivain : comment ceuli-ci peut-il traiter d'évènements ident[...]Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 373.64 GRA Documentaire CDI 3335 Disponible
